cap. 2, 3 y 4

EL PROCESO DE LECTURA

Tragajo autonomo No 2 Sergio Andres G. Cortes

 En esta imagen se presentan varios elementos de la comunicación como lo son:
>Emisor: El sujeto que les va a tomar la foto.
>Destinatario: La familia que entiende el mensaje y acatan la orden.
>Referente: La idea de que quede bien bonita la foto.
>Mensaje: Sonrían.
>Canal: Aire.
>Código: Español
>Contexto: Están posando para tomarse una foto familiar afuera de la casa.
>Retroalimentación: la familia decodifico el mensaje y dio una respuesta la sonrisa.
>Ruido: no existe ningún ruido

  
 ¿Cuáles pueden ser las barreras de la comunicación que intervienen en la interacción docente-estudiante, jefe-empleado, padre-hijo?

>la barrera que puede intervenir entre la comunicación del docente-estudiante es la de que el estudiante no tenga retroalimentación, o que el mensaje no sea claro; entre el jefe-empleado a mi parecer seria el mensaje y padre e hijo seria  el destinatario ya que puede tener retroalimentación mas de pronto no seguiría lo que  el emisor le dice o le pide.



Nota: Imagen copiada de la paguina: http://www.cubajutia.com/noticias/%C2%A1acabar-con-el-fmi

precentacion

Hola profesor yhon Anzola soy Sergio Andres G. Cortes, estudiante de cuarto nivel de contaduría pública, en el 2011 A tube la oportunidad de estar en su clase y aprender y bueno solo por no presentar los trabajos fue que no logre aprobar la asignatura.

Estoy muy contento porque en este semestre me siento más centrado en las cosas que quiero y bueno aseguro que no va a suceder lo mismo.....